BITÁCOTA I: Limpieza de playa en Llanavilla

Ya había llegado el 21 marzo, y "arrancábamos" con CdD pero este año a diferencia del otro no fuimos a Llanavilla a dar clase sino que ¡Limpiamos la playa! Obviamente era una que necesitaba urgentemente una ya que había un montón de desechos por todo el lugar y no era un lugar apto para aquellos que vivían ahí. 

Estaba llegando un poco retrasada al colegio dado que se me hizo súper tarde porque estaba enferma desde hace algunos días atrás, pero igual quería ir porque me gusta Llanavilla y porque me había comprometido en participar en esta actividad. Como ya lo dije, llegue justo cuando el bus ya tenía a casi todos en el bus. Me senté en uno de los primeros asientos del bus con Valeria, una compañera del salón, pero me sentía un poco incomoda dado que estaba mal de la garganta pero nada que no pudiera tolerar.

Antes de llegar, comenzó a llover y pensé que sería solo una chispeada pero no y al llegar todo estaba mojado y se suponía que el techo, si es que se puede llamar así, cubriría algo, sin embargo no fue de mucha ayuda que digamos porque todo se estaba empapando. Esperamos unos minutos para ver si la lluvia descendía, la mayoría de la prom estaba ahí, fue agradable saber eso. Mientras estábamos en el colegio de Llanavilla conversaba con algunos amigos para pasar el tiempo.

Luego de unos 20 minutos aprox., caminamos hacía la playa. Estando ahí la división para limpiar playa fue por secciones. Logré ver la cantidad de desechos que se encontraban y no era poca, me pregunte por qué hacían eso si era el lugar donde vivían pero al mismo tiempo, obtuve una respuesta muy clara, la ignorancia, como bien sabemos en lugares de pocos recursos no toman conciencia del medio ambiente ya que no saben qué hacer eso destruye al planeta y no los culpo puesto que no es su culpa. Y algo que me jalo demasiado el ojo fue ver a un niño en la orilla del mar no sé si bañándose o jugando porque el agua de esa playa estaba muy sucia y que también había un poco de frío por la lluvia de hace un rato.

Limpiando la playa me divertí mucho, más de lo que esperaba ya que estaba con amigos y compañeros lo cual fue un ambiente súper agradable, y como siempre que íbamos, ¡el tiempo pasó volando! Literal yo sentí que apenas habíamos llegado y ya nos íbamos no obstante cuando voltee a ver lo que habíamos limpiado me tope con la sorpresa que fue mucha más de la que imaginé.

Antes de irnos, la prom se juntó para unas fotos grupales y observar lo que alcanzamos a recoger de la basura que tenía aquella playa. Ya de regreso al colegio, me sentía mejor al saber que no solo había ido a cumplir una tarea escolar sino que esta acción ayudaría a los habitantes de aquel lugar porque por algo se comienza y tal vez no hayamos acabado con toda la basura pero habíamos ayudado con algo y creo que eso es lo que cuenta.  

CdD 2015

Último día

A lo largo de todo el año pude comprender cuál era uno de los objetivos primordiales de este curso, Cuidad de Dios, y es el de ser responsables con cada obstáculo. Era sábado, pero no cualquier sábado. El sábado 15 de noviembre era la última clase que dictaríamos en Llanavilla dado que ya se está finalizando el año escolar.
Había llegado una hora antes de la partida, así que me dio tiempo para ir a almorzar ya que yo tengo clases de inglés todos los sábados. Regresé unos 20 minutos antes que vayamos, 4to "B", a Llanavilla. En el bus me pregunte como sería todo esto, si me estarán esperando, si les alegraría mi llegada.

Al estar ahí, nos dieron como siempre unos cuantos minutos antes de comenzar las lecciones. Me ofrecí a tomar las fotos de todos aquellos que habían asistido del salón por el simple hecho que me fascina el tomar fotos, así que iba a tener el privilegio de pasarme por todos los salones para observar cómo sería la última clase de todos. Al primer salón que fui, fue el de 3ero y 4to de primaria ya que es mi salón. Varios niños me saludaron, por dentro estaba como qué bien en recuerdan.

Pase rápidamente al salón del costado, 2do, ellos fueron demasiados lindos, inclusive unos cuantos niños me pidieron fotos porque les gustaba. Al tiempo el profesor Max me pidió que vaya al salón de 1ero, le hice caso casi inmediatamente. Fui y lo primero que vi fue a mis compañeros Renato Pasos y Luis Maya tocando una canción para los niños, lo segundo fue que todos estaban atentos ante esa presentación. Después mis amigos, Renato y Luis, se fueron a sus respectivas clases puesto que ellos no dictaban ahí. Me quede un momento más y me senté al lado de un pequeño, este me abrazo como si me conociera desde hace mucho tiempo, fue demasiado lindo. Al rato otra pequeña pidió que la ayudase con su hoja de operaciones pero más que eso me di cuenta que sólo quería conocerme ya que me hacía varias preguntas. Repentinamente, llegó Max me dijo que tenía que ir a salón de 2do ya que estaban haciendo una actividad muy buena.

Fui y ellos estaban haciendo una actividad súper tranquila. Me pasé al salón de al costado y ellos estaba ya en el patio, me encontré con Elida, una niña de 3ero y 4to, ella me cogió la mano y automáticamente comenzamos a caminar por todo el lugar, hasta llegar al fondo. Ahí nos sentamos y comenzamos a plática agradablemente. Ella me pregunto "¿Vendrás para la clausura? A lo que yo le respondí "Si quieres que venga, lo haré", fue hermoso saber que alguien quiera tu presencia en un lugar y más que fuera proveniente de ella.

Ya teníamos que partir, sin embargo me iba contenta bueno más que contenta, feliz. Ya que a lo largo del año, mi salón, Max, yo hemos hecho un gran trabajo en todo el año.

Aunque no fuimos tantas veces como hemos querido, por falta de espacios, claro en tiempo, se ha notado que ha habido un encariñamiento mutuo. Yo sinceramente entendí que no todo gira a nuestro alrededor, que ha sólo unos metros hay realidades totalmente diferentes que por indiferentes no la tomamos en cuenta. Trascendencia, es uno de los pilares que más importancia le ha dado en vida este año. Interdisciplinarias, con matemática dado que el curso se trató en base de lecciones matemáticas a los pequeños.

Portada de Mi Mate: Una lección de vida...

Bitácora VIII: "San Judas Tadeo"

Había llegado, por fin, el 13 de septiembre. Se suponía que mi salón y a mi le tocaba ir a Llanavilla. Sin embargo, ocurrió un gran inconveniente, o bueno al menos para mí. Me había olvidado mi bendita autorización de CdD y eso significaba, claramente, que no podía asistir, pero yo realmente quería ir ya que era la última ida del 3er bimestre para ir a enseñar "MiMate", hasta había llegado súper temprano al colegio. Hable con mi tutor Max para que me pudiera dejar ir pero nada, no se pudo. Estuve demasiado molesta conmigo, con Max, con TODOS. Luego, me di cuenta que molestarme no era la solución. Digo, molestarme no iba a hacer que regrese en el tiempo y sea más precavida, así que lo deje pasar. 

Pero había un problema, ¿De qué  iba a hacer mi próxima bitácora? Y me puse a pensar de que efectivamente me faltaría mi tercera y última bitácora. Entonces un amigo de la sección "A" me había dicho que sí quería lo podía acompañar a la casa de reposo de San Judas Tadeo. 

Bueno tenía una oportunidad para realizar mi próxima bitácora, no la iba a desaprovechar. El lunes hable con Alejandro y le pregunte cuándo podríamos ir. El me dijo el martes pero no podía debido que tenía mucha tarea, así que quedamos para el jueves. 

Había llegado el jueves, estaba nerviosa, realmente nerviosa. No sabía que se iba a hacer yo estando ahí. Alejandro me había contado que los ancianos de la casa de reposo eran muy amables y tranquilos. Aunque eso no calmó, seguí para adelante no más. 

En el camino de ida me di cuenta que era muy complejo ir. Antes de llegar al asilo, nos detuvimos un momento para rezar. Al principio, no quería, sin embargo como es lo que siempre hacen antes de ir, lo hice sin objeciones. Al llegar, una enfermera nos recibió amablemente. Entramos y comenzamos a saludar a todos en la habitación. Los ancianos eran muy agradables. Subimos al 2do piso y también se realizo la misma acción. 

Entramos a un cuarto que estaba a la mano derecha. Ahí se encontraba Pablo. No sabíamos si estaba durmiendo o no. Entro una enfermera y le preguntamos y los dijo que no, lo levanto. A los 5 minutos de preguntarle cómo se llamaba, se durmió. Fue muy chistoso ya que no se levantaba. Al poco rato llego su compañero de cuarto, Jaime. El nos estuvo hablando del año bisiesto por más de 10 minutos, fue demasiado cómico. Jaime nos pregunto si lo podíamos acompañar al parque. Dijimos que sí dado que habíamos ido a compartir tiempo con las personas adultas. Saliendo de la casa de reposo hay un parque, a unos 10 metros aprox. 

Estuvimos caminando en una línea recta por unos 25 minutos, el caminaba lento, muy lento. Le pregunte cosas como: ¿De dónde eres? ¿En qué colegio estudiabas? ¿Las enfermeras son buenas? El me respondió que era de Chincha, que estudió en el colegio "César Vallejo" y que las enfermeras eran muy amigables con él. Se hacía tarde y le dijimos que teníamos que regresar, el nos dijo que ya medio triste pero si podíamos volver, le respondimos que sí. Al dar la vuelta Jaime fue por el camino más largo, pienso que le gustó el paseo. Nos paramos al frente de una estatus de la Virgen María y el señor le comenzó a rezar. Llegamos a la casa y nos despedimos de el con cierta tristeza y nostálgicos al saber que nos íbamos. La enfermera que nos recibió nos esperaba en la puerta, le dije que me despidiera de los demás y que lo había pasado de maravilla porque era cierto. 

Nos habíamos ido a comer al Mc y comenzamos a recordar lo vivido. Fue muy agradable, estábamos recordando como Pablo se quedo dormido y como Jaime nos explicaba su enfermedad y es cuando me di cuenta que mi mamá tenía razón.  Ellos, las personas de mayor edad, son como niños. 

Contrastando las experiencias de CdD puedo entender que la vida es algo más que una simple vía. Es depende de lo que tu hagas o lo que cambies en tu vida ya que eso va a influir en los demás. Que lo que hagamos no es sólo para nosotros sino que para las demás personas también. 

Bitácora VII: ¡¿Planificación?!

Para comenzar a relatar esta experiencia que tuve, quisiera que tengamos en claro la definición exacta de lo que es planificación. “Los esfuerzos que se realizan a fin de cumplir objetivos y hacer realidad diversos propósitos se enmarcan dentro de una planificación. Este proceso exige respetar una serie de pasos que se fijan en un primer momento, para lo cual aquellos que elaboran una planificación emplean diferentes herramientas y expresiones.” (Definicion.de, 2008)  

A comienzos del tercer bimestre, nos indicaron que tendríamos solo dos visitas a Llanavilla ya que  no nos alcanzaría el tiempo para ir. Así que  el profesor Max nos dijo que deberíamos escribir una bitácora sobre la caminata de confirmación. Sin embargo, había un problema, o bueno al menos para mí, y es que yo no estaba en confirma y no tenía experiencia alguna para poder hacer mi bitácora. Lo primero que pensé, fue “esto realmente es injusto”, dado que solo se enfocaron en aquellos alumnos que asisten en confirma. Entonces, le consulte a mi tutor que se podría hacer de bitácora si es que yo no había hecho dicha caminata a lo que él me respondió “Una planificación de la clase que se dictará el 13 de septiembre” y me dije ¡¿cómo iré a hacer una organización de TODA una clase?!

Antes que nada, para comenzar la planificación de dicha organización tendría que buscar a alguien o algunos que se queden para no hacer esto sola y también para no tener problemas en el contenido. Le pregunte a varios de mi grupo que es el de 3er y 4to pero nadie podía, no tenían tiempo o simplemente no querían. Hasta que un miércoles, le pregunte a Anggy si podría quedarse un momento para hacer la planificación de la próxima fecha predestinada. Ella me respondió que sí porque tenía el mismo rollo que yo, en cuanto a Cuidad de Dios.   

Un jueves de finales de agosto, nos quedamos con Anggy, mi compañera de salón y amiga, para hacer esta futura clase. Inicialmente no sabíamos qué hacer, así que estuvimos  dudando por un buen rato. Hasta que nos acordamos que los niños de Llanavilla estaban entrando al tema de división en MiMate. En eso me acorde de cuando era niña y no sabía cómo dividir muy bien que digamos  y lo que hice fue consultarle a una de mis amigas cual era el truco ya que había visto que ella lo hacía con facilidad. La división no es una temática sencilla para aquellos niños que están en 3ero y 4to de primaria puesto que para ellos es un contenido sumamente nuevo así como es para nosotros cuando el profe Yalta nos enseña algo nuevo en matemática.

Finalmente, concluimos en ciertas cosas, como que deberíamos hacer este tema en varias clase y no solo una ya que nos queremos asegurar que hayan aprendido bien y que no quede en vano esta anunciada clase. Yo creo que en esta experiencia fuimos Anggy y yo Interiorizadoras Reflexivas, analizamos lo que necesitan los infantes y no lo que pensábamos sería más fácil; Libres y Responsables, por haber cumplido con lo que demanda el curso de CdD y Comunicadoras Asertivas por haber escuchado atentamente las ideas entre nosotras. También pude darme cuenta que ser un profesor no es nada fácil puesto que siempre van a haber inobedientes y frustraciones.   

Definicion.de [en línea]: Concepto de planificación - Definición, Significado y Qué es [fecha de consulta: Jueves 4 de septiembre]. Disponible en:http://definicion.de/planificacion/#ixzz3CrTzSRO8

BITÁCORA VI: ¿Ir?
El pasado sábado 16 de agosto sabía que me tocaba ir a Cuidad de Dios para a dictarle clases a los niños de Llanavilla, pero no quería ir ya que no había dormido casi nada, literalmente, la noche anterior y estaba despierta desde las 7 de la mañana porque tengo clases de inglés los sábados. Sin embargo, fui al colegio a preguntar si alguien había visto mi celular de casualidad. Y curiosamente, mi papá me había dicho antes de entrar  “Tienes que ir a CdD, es una responsabilidad y tienes que cumplirla” yo, por otro lado le dije  “Me da pereza y estoy cansada” y a lo cual él me respondió “Bueno, no sé. Es tu decisión”. Y no sé si fue simple casualidad o no, pero  había llegado en el momento en el cual el autobús estaba partiendo hacia Llanavilla y pensé “Ya estoy aquí  ¿Por qué no?” y también como que quería ver a los niños de Llanavilla dado que no había ido en aproximadamente un mes. Entonces me subí al bus con mis demás compañeros a hacer  “MiMate” y a visitar a los niños.

Todo el camino, del colegio a Llanavilla, me estuvo doliendo la cabeza, pero no muy fuerte sino lo sentía como una incomodidad, más que malestar. Y al llegar, nos quedaba unos 20 minutos aprox. para comenzar con nuestra clase de matemática. Como que en esos momentos todavía sentía un poco de fatiga, le pregunte al profe  Max y a Laura, quien es encargada de sacar fotografías, si podía tomar yo las fotos de todo el salón puesto que yo había traído una buena cámara, me dijeron que sí y entonces procedí a sacarle las fotos a mis compañeros del salón de clases.

 Primero, empecé por el salón de 2do de primaria, me di cuenta que era una clase que les importaba más que se divirtieran en comunidad  que otra cosa y eso me sorprendió bastante ya que yo nunca había entrado a esa clase, por otro lado me asombró también, la química que tenían los niños con mis amigos y lo bien que lo hacían como profesores. Luego me fui al salón de 3ero y 4to de primaria, al salón que yo apoyo, pude percibir que se estaba dictando la clase de multiplicación y división y que los niños estaban participando como siempre, son unos niños que verdaderamente les importa aprender. Después, camine dos salones más a la izquierda y llegue al de 5to y 6to, y no había nadie más que unos cuatro amigos conversando y les pregunte sobre los niños y me respondieron “Están con los otros chicos y nos que damos porque habían demasiados para los pocos chicos que eran”  y entonces me quede conversando un poco  con ellos ya que estaban hablando sobre la clase que se dictaría cundo vinieran los infantes. Y no sé en qué momento se apareció Max y me dijo “Tienes que ir a tomarle fotos a los de 1ero de primaria” y creo que fue a buena hora dado que se me había olvidado. Llegue al salón y me encontré con una escena tanto rara e incómoda puesto que habían cuatro niñas y una de ellas era excluida, no sé el por qué, pero le pregunte a una y me respondió “Es que no nos cae y ella es mala” y yo le dije  “¿Ella te ha hecho algo a ti?” a lo que me confesó que no sino que si había sido mala con una de sus  amigas y le señale que no debería juzgarla por lo que dicen los demás.

 Ya de camino al colegio, me di cuenta de lo muy trascendentes que van a hacer esos niños para mí a lo largo de la vida ya que cada ida que he ido ha sido muy educativos para mí y no en un ámbito escolar sino formativo. Puedo decir que los niños los niños de Llanavilla siempre serán unos grandes amigos en comunidad y  unos verdaderos solidarios con la sociedad.